Créé en 2020 par l’Agence française de développement (AFD), le programme pédagogique Réinventer le monde a pour objectif de sensibiliser les jeunes au développement durable et à la solidarité internationale et de leur donner envie de s’engager à travers la sensibilisation aux ODD et la création de podcasts.
Les étapes du programme
Ce programme s’articule en plusieurs étapes :
- la découverte des grands enjeux mondiaux autour de parcours pédagogiques autour des Objectifs de développement durable (ODD),
- la création de podcasts qui permet aux élèves de diffuser un message sur le monde tel qu’elles et ils le voient aujourd’hui et celui à réinventer à l’horizon 2030,
- la participation au concours national qui valorise et récompense les meilleures productions.
Occitanie Coopération et le Réseau Canopé Occitanie participent à la mobilisation des établissements scolaires d'Occitanie et les accompagnent dans les différentes étapes de ce programme national.
Occitanie Coopération met notamment en relation les établissements scolaires avec des associations de solidarité internationale en Occitanie.
PARTICIPER À L’ÉDITION 2026
Vous enseignez dans un établissement du secondaire et souhaitez vous inscrire au concours Réinventer le monde et bénéficier d’un accompagnement dispensé par l’Agence Française de Développement ou l’un de ses partenaires, complétez le formulaire suivant :
Calendrier 2026 à venir
CONTACTS
Louise Vosgiens, Occitanie Coopération – lvosgiens@oc-cooperation.org
François Benichou, Agence Française de Développement – benichouf.ext@afd.fr / 01 53 44 32 89
WEBINAIRES D’ACCOMPAGNEMENT
Découvrez étape par étape comment mettre en œuvre votre projet Réinventer le monde en participant aux webinaires d’accompagnement. Ces webinaires sont également disponible en rediffusion via ce lien.
- Mardi 28 novembre 2024 | 17h00 – 18h30 : Webinaire 1 « Tout ce qu'il faut savoir pour commencer du bon pied » – rediffusion
- Découvrez le concours “Réinventer le monde”, une initiative pédagogique innovante pour sensibiliser les élèves sur les grands enjeux mondiaux. Présenté par François Benichou, chargé de mission outils pédagogique à l'AFD ;
- Plongez dans les grands défis des écosystèmes marins et le rôle de la Conférence des Nations unies sur l’Océan, avec Anaïs Deprez, Responsable mobilisation et communication à Ocean & Climate Platform ;
- Explorez des outils pédagogiques pratiques et engageants pour sensibiliser vos élèves aux enjeux marins, présentés par Nolwenn Coïc, Chargée de projet – pôle éducation de la Fondation Tara Océan.
- Mardi 3 décembre 2024 | 17h00 – 18h30 : Webinaire 2 « Découvrir/approfondir les ODD avec ses élèves pour identifier un sujet » – rediffusion
- Présentation du nouveau parcours pédagogique « 13 000 L et quelques gouttes » par Coline Bernier, Responsable Pédagogie et Formation de l'Union des associations e-graine.
- Présentation de l'impact du changement climatique sur les mers et les océans par Sylvie Dufour, Directrice de Recherche Emérite au CNRS, UMR BOREA et Chargée de mission Mer au Muséum National d'Histoire Naturelle
- Mardi 17 décembre 2024 | 17h00 – 18h30 : Webinaire 3 « L'écriture d'une fiction sonore » – inscription
- Présentation de la fresque de la renaissance écologique, un outil pertinent pour identifier un sujet et passer à l'écriture du podcast par Emmanuelle Mouls, Déléguée Générale de l'association Renaissance Ecologique.
- Présentation de l'impact de la surpêche et du rôle de la pêche durable par Audrey Chevalier, Chargée de programme Océans WWF France et Sandra Ougier, Post-doc chez Marine Stewardship Council (MSC)
- Mardi 14 janvier 2025 | 17h00 – 18h30 : Webinaire 4 « Enregistrement et montage du podcast » – rediffusion
- Approfondissez l'histoire des migrations humaines et le rôle clé des mers et océans dans la formation des routes migratoires avec François Gemenne, spécialiste des questions de géopolitique de l'environnement et des migrations.
- Découvrez les missions de sauvetage et les défis humanitaires en Méditerranée avec Soazic Dupuy, directrice des opérations de SOS Méditerranée France, qui vous plongera dans l'action de l'association pour secourir les migrants en mer.
- Explorez les techniques d'écriture et d'interprétation pour créer des podcasts captivants et dynamiques avec Albertine M.Itela, comédienne et professeure de théâtre, Cécile Delalande, directrice de ARS ANIMA, et Iris Ouedraogo, journaliste et formatrice en création de podcasts.
- Mardi 28 janvier 2025 | 17h00 – 18h30 : Webinaire 5 « Participer au concours et valoriser les podcasts des élèves » – inscription
- Atelier valorisation et diffusion des podcasts
- La biodiversité marine
Les outils et ressources à disposition pour vous accompagner :
Retour sur l’édition 2025
10 établissements scolaires des départements de l’Hérault (34), du Gard (30), de la Haute-Garonne (31), des Hautes-Pyrénées (65), de l’Aveyron (12) ont participé au concours 2025, dont 2 établissements accompagnés par Occitanie Coopération.
- Lycée Nougaro, Monteils (12) : « Soirée à rosé » et « Les aventures de Moné »
- Collège Pierre Soulages, Marcillac (12) : « Le fabuleux voyage à travers les océans »
- Établissement Scholae, Saint-Hippolyte du fort (30) : « Juste une goutte »
- Collège Les Fontaines, Bouillargues (30) : « Sampou une Hmong dans la tourmente »
- Collège Montesquieu, Cugnaux (31) : « Récit des vagues »
- Ensemble scolaire privé l’Annonciation, Seilh (31) : « #Womenmatter », « Migrer, toujours migrer : l’odyssée de Junior, un baleineau en quête de liberté », « Après ta lettre » et « Derrière le mur »
- Lycée Sainte Marie des Champs, Toulouse (31) : « La mode plastique »
- Collège Gaston Doumergue, Sommières (34) : « Des poissons plastiques et des pêcheurs en panique ! »
- Collège Emmanuel Maffre Baugé, Paulhan (34) : « Trois fragments pour un espoir »
- Lycée Marie Curie, Tarbes (65) : « Encore un jour », « L’envers de l’Océanie », « La vague du destin » et « Fleurs et fumée »
Nouveauté 2025 : à l’occasion de la conférence des Nations Unies sur l’Océan (UNOC) qui aura lieu en juin 2025 à Nice, un prix spécial “Mers et Océans” est créé pour encourager les participant·e·s à approfondir cette thématique.
