Le dispositif Tandems Solidaires

  • Thématique(s) : ECM

Tandems Solidaires permet à des élèves de la maternelle au lycée de participer activement à un projet d’éducation à la citoyenneté mondiale aux côtés d’une association de solidarité internationale : Occitanie Coopération vous accompagne sur ce dispositif en Occitanie.
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Appel à participation 2022-2023
Lancement : mercredi 15 juin 2022
Clôture : samedi 22 octobre 2022

Découvrir les lauréats Tandems solidaires 2022-2023

Projet Les jardins d’Eau, Association Kynarou/École Beethoven (Montpellier), Tandems Solidaires 2021-2022

PRÉSENTATION

Porté par Occitanie Coopération depuis 2013, le dispositif Tandems Solidaires est un programme d'appui et de renforcement des actions d'Éducation à la citoyenneté mondiale (ECM) menées en milieu scolaire.

Il a pour objectif d’encourager la mobilisation des jeunes sur les enjeux de la solidarité internationale et des Objectifs de développement durable (ODD).

Depuis 2020, le programme Récital-ODD a permis à Occitanie Coopération de renforcer ce dispositif via la mise en place d’un fonds régional ECM Occitanie financé par l’Agence Française de Développement, la Région Occitanie / Pyrénées-Méditerranée et le Département de l’Aude et piloté par un comité multi-acteurs composés de 10 partenaires régionaux référents.

LES TANDEMS SOLIDAIRES EN OCCITANIE
En 2020-2021
45 projets soutenus
3 113 élèves sensibilisé⸱es aux ODD

Objectifs

  • Contribuer à l’ouverture au monde par le développement de la compréhension des enjeux du développement à l’échelle mondiale, des facteurs d’inégalités et des interdépendances liées au processus de mondialisation
  • Susciter l’engagement des jeunes pour la construction d’un monde plus juste et solidaire, en référence à l'Agenda 2030

Principes

Un projet Tandems Solidaires est :

  • co-construit par un binôme formé d’une association de solidarité internationale et d’un établissement scolaire ;
  • déposé dans le cadre de l’appel à projet lancé à l’approche de chaque rentrée scolaire par Occitanie Coopération, pour avoir la possibilité d’être soutenu par le fonds régional ECM Occitanie (500 à 3 000€ par initiative) ;
  • se déroule sur une année scolaire ;
  • respecte certains critères et caractéristiques ;
  • bénéficie d’un appui technique d’Occitanie Coopération tout au long du projet : appui au dépôt du projet, formation et échanges de pratiques, suivi et valorisation du projet.

Cadre institutionnel

Ce dispositif s'inscrit :

  • dans le cadre des directives du ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse portant sur l’éducation au développement durable, ainsi que la mise en place des parcours citoyens dans les établissements scolaires ;
  • dans le cadre des directives sur l’enseignement agricole du ministère de l'Agriculture, de l'Alimentation et de la Forêt ;
  • dans le sillage des Objectifs de développement durable (Agenda 2030) adoptés par les Nations-Unies en 2015 pour faire face aux grands défis du XXIème siècle, comme la lutte contre la pauvreté, les inégalités ou le réchauffement climatique.

Critères d’éligibilité et caractéristiques des projets

Cadre

Les projets proposés doivent se dérouler sur le territoire d'Occitanie, au sein d'un établissement scolaire éligible*.

*Établissements éligibles : écoles maternelles et primaires • collèges • établissements régionaux d’enseignement adapté (Erea) • lycées d'enseignement général, technologique, ou professionnel • centres de formation d'apprentis (CFA) • établissements agricoles publics : lycées d’enseignement général et technologique agricole (Legta), lycées professionnels agricoles (LPA) et centres de formations d'apprentis (CFA) ou centres de formation professionnelle et de promotion agricole (CFPPA) • établissements d'enseignement agricole privés du réseau Cneap • centres scolaires hospitaliers • instituts médico-éducatifs (IME) • Maisons familiales et rurales (MFR) • Union nationale rurale d'éducation et de promotion (Unrep).

Réalisation

Les projets proposés doivent :

  • être mis en œuvre au cours de l'année scolaire 2022-2023,
  • être co-construits avec les référents éducatifs de l'établissement scolaire et s'insérer dans le programme scolaire,
  • comprendre au minimum 3 interventions de l'association auprès du même groupe d'élèves au cours de la même année scolaire,
  • faire l'objet d'une restitution du projet en fin d'année, à un public élargi (parents d'élèves, autres enseignants de l'établissement, équipe administrative…).
Éthique

Les projets doivent :

  • s'inscrire dans une logique de processus éducatif et non de sensibilisation ponctuelle ;
  • véhiculer une vision positive et non misérabiliste de la coopération et/ou de la solidarité internationale ;
  • favoriser la prise de conscience des interdépendances entre le local et l’international ;
  • permettre aux élèves d'être acteurs de leurs apprentissages en favorisant l'utilisation d'outils et d'activités participatives ;
  • comprendre une démarche d'évaluation du projet : mesure des changements observés auprès des élèves et/ou compétences développées.
Projets non éligibles
  • projets dont la finalité principale est une collecte et/ou un appel aux dons pour soutenir une action de terrain de l'association ;
  • projets éducatifs focalisés sur une problématique locale, sans lien avec l'international ;
  • projets de chantiers de jeunes à l’international, qui disposent d'autres dispositifs de financements spécifiques. Un projet Tandem Solidaire peut néanmoins être positionné en amont ou en aval d'un projet de mobilité internationale.

SOUMETTRE SA CANDIDATURE

Éligibilité des participants

L’appel à projet est destiné : 

  • aux associations ayant leur siège social en Occitanie ;
  • aux délégations d’associations nationales ayant une antenne locale avec une existence juridique en Occitanie.

Les associations et délégations candidates doivent avoir identifié un établissement scolaire partenaire et être référencées dans l'Annuaire régional des acteurs de la coopération et de la solidarité internationale d'Occitanie (référencement en ligne rapide et gratuit en cliquant ici).

Chaque candidat doit avoir pris connaissance du règlement et adresser le dossier complet (dossier de candidature + budget) avant le 22 octobre 2022 (une seule session de dépôt).

Les établissements scolaires qui souhaitent mener un projet Tandems Solidaires peuvent se faire connaître auprès d’Occitanie Coopération en transmettant le dossier Recherche de partenaire (à télécharger ci-dessous) et/ou en nous contactant par téléphone ou mail.

Calendrier 2022-2023

  • 15 juin 2022 : lancement de l'appel à participations pour l’année 2022-2023
  • 15 juin 2022 : réunion d'information sur le dispositif Tandems Solidaires
  • 15 septembre 2022 : réunion d'information sur le dispositif Tandems Solidaires
  • 17 octobre : réunion d’information sur le budget
  • 22 octobre 2022 : date limite de dépôt des candidatures
  • novembre 2022 : réunion du comité technique et du comité de pilotage ECM / réponses aux candidats
  • décembre 2022 : formation en éducation à la citoyenneté mondiale, obligatoire pour les nouveaux porteurs de projets
  • janvier 2023 à juin 2023: période de mise en œuvre des projets
  • mars/avril 2023 : atelier d'échanges à mi-parcours et préparation des bilans
  • 08 juillet 2023 : date limite de transmission des comptes-rendus technique et financier à Occitanie Coopération

LES ÉTAPES D’UN PROJET TANDEMS SOLIDAIRES

De l’idée à la réalisation de votre projet Tandems Solidaires, Occitanie Coopération vous accompagne en assurant appui, conseils, diffusion d’outils pédagogiques et suivi individualisé de votre projet. Des temps de formations, de valorisation des projets, de mise en réseau et de partages d’expériences sont également organisés sur le territoire.

Réaliser son projet Tandems Solidaires

Une fois votre binôme “association + équipe éducative” créé, votre projet Tandems Solidaires co-construit, déposé auprès d’Occitanie Coopération et validé, il ne vous reste plus qu'à vous lancer !

Voici les différentes étapes à mettre en place dans le cadre d’un Tandems solidaires :

1. Se former aux enjeux et outils d'éducation à la citoyenneté mondiale avec Occitanie Coopération, en participant à une session de formation gratuite, ouverte aux associations et aux équipes pédagogiques des établissements scolaires (janvier/février).

2. Réaliser au minimum 3 interventions (par l'association engagée) durant l'année scolaire afin de favoriser l'implication des élèves et la pédagogie active.

3. Valoriser le projet en fin d'année scolaire grâce à l'organisation d'un événement de restitution du projet au sein de l'établissement scolaire permettant de mettre en avant les réalisations des élèves.

4. Capitaliser et faire le bilan du projet avec les partenaires, puis transmettre l'ensemble des éléments du dossier bilan ainsi que toutes les pièces justificatives à Occitanie Coopération (juillet).

Constituer son dossier bilan

Au terme de l’année scolaire, vous aurez à transmettre obligatoirement à Occitanie Coopération le dossier bilan de votre projet. Il est constitué des documents suivants :

– Bilan du projet :

Occitanie Coopération utilise ce bilan pour valoriser votre projet sur son site internet, auprès des partenaires opérationnels et les financeurs du dispositif. En outre, cette étape bilan permet d’évaluer, de capitaliser et d’envisager la poursuite du projet. Plus votre bilan sera abouti, mieux nous pourrons mettre en valeur vos actions !

– Budget du projet :

Nous vous remercions également de renseigner la partie budget réalisé, intégré au document budget prévisionnel qui faisait partie intégrante du dossier de candidature.

– Justificatifs de dépenses :

Toutes les dépenses effectuées dans le cadre du projet devront être justifiées : tickets de caisse, de péage, factures des intervenants, fiche de salaires, etc. Ces justificatifs doivent être impérativement transmis. Autre pièce obligatoire : joindre un relevé d'identité bancaire à votre demande de versement.

– Attestations de valorisation :

Les heures effectuées dans le cadre de bénévolat, les dons en biens et service ou les actions de mécénat de compétences doivent faire l'objet d'attestations de valorisations jointes au dossier bilan.

– Demander le versement du solde de votre subvention :

Lorsque vous avez constitué votre dossier bilan, pensez à nous retourner la demande de versement de solde qui se trouve en dernière page de la convention que vous avez signé avec Occitanie Coopération lors de l'attribution de votre subvention.

Communiquer sur son projet Tandems Solidaires

Tout au long de l’année, à l’occasion de vos diverses présentations et communications, n’oubliez pas de mentionner que votre projet s’inscrit dans le cadre des Tandems Solidaires. Nous vous remercions ainsi de bien penser à faire apparaître systématiquement le logo des Tandems Solidaires sur vos supports.

Il est également nécessaire que vous obteniez les droits de reproduction et de diffusion des photos (droits à l'image) que vous utilisez pour illustrer votre projet.

SOUTIEN AUX PROJETS TANDEMS SOLIDAIRES

Les structures sélectionnées par Occitanie Coopération dans le cadre de l’appel à candidatures des Tandems Solidaires bénéficient d’un accompagnement technique et d’un soutien financier.

Accompagnement

Il est réalisé par l’équipe d’Occitanie Coopération et se décline de la façon suivante :

  • appui à votre candidature : conseils, propositions de ressources pédagogiques, relecture du dossier, contrôle de cohérence avec les critères d'éligibilité, appui à l’élaboration du budget du projet ; 
  • mise en relation entre les établissements et les associations ou avec d’autres partenaires ;
  • formation gratuite “Monter un projet d’éducation à la citoyenneté mondiale en milieu scolaire” ; 
  • organisation de temps d’échanges de pratiques ; 
  • valorisation de votre projet.

Le département de l’Aude, qui co-finance les projets Tandems Solidaires sur son territoire, accueille chaque année une équipe de volontaires en service civique audois et/ou originaires de ses territoires de coopération (Burkina Faso et Tunisie). Ces volontaires ont pour mission l'accompagnement des candidats aux Tandems Solidaires dans l’élaboration de leur dossier. Ils sont également impliqués dans l’animation auprès des scolaires et l’organisation d’un temps de présentation du bilan des Tandems Solidaires réalisés dans l’Aude au cours de l’année.

Soutien financier

Le soutien financier varie de 500€ à 3 000€ par projet. Il est plafonné à 70% du budget total du projet (y compris les éventuelles contributions valorisées). 

Le soutien financier accordé à chaque association est limité à 3 000€ par an. Un co-financement de 30% est demandé au porteur de projet ; ce complément peut correspondre à :

Le soutien financier octroyé par Occitanie Coopération dans le cadre des Tandems Solidaires complète les dispositifs dédiés à l’éducation à la citoyenneté mondiale existants sur le territoire régional qui sont les suivants :

CONSTRUIRE SON PROJET D’ECM

Avant de se lancer dans un projet d’ECM, il est important de prendre le temps de se poser certaines questions.

1- Quel est mon public cible ?
Est-il présent parce qu’il est “captif” ou volontaire ? Quelles connaissances a t-il du sujet abordé ? Quels préjugés peut-il avoir sur le sujet ? Quelles sont ces attitudes au regard de la thématique ?

2- Quel est l'objectif principal et le thème présenté ?
Il doit s’agir d'un objectif assez large (exemple : promouvoir une agriculture durable). Comment approche-t-on cette thématique localement ? Quel est son lien avec l'international ? Quelles interdépendances entre l’échelon local et l’international peut-on mettre en avant ?

3- Quels sont les objectifs spécifiques ?
Quelles sont les finalités recherchées par mes actions de sensibilisation en termes de savoirs, savoir-faire et savoir-être ? Quels changements sont souhaités ? Quelles pratiques peuvent témoigner de ces changements ? A partir de ce travail peuvent découler des objectifs d’apprentissages par séquence.

4- Quelles solutions existent pour pallier les problèmes ou inégalités abordées ?
Alternatives, contournement ou atténuation ?
Il importe de ne pas stopper la présentation d’une thématique aux seuls constats négatifs. A titre d’exemple, on mettra en regard les conséquences de la malnutrition avec les causes multiples de celle-ci et en présentant les moyens d’actions disponibles aux participant⸱es. Comment les publics peuvent-ils être acteurs du changement ?  Les publics sont-ils en capacité de contribuer à ces changements ? Quels freins peuvent-ils rencontrer ?

5- Dans quel cadre mon projet se déroule-t-il ?
Mon projet est-il en lien avec un programme scolaire, un projet d’établissement ou un projet de territoire ? Suis-je en lien avec un partenaire international pour ce projet ? Le projet d’ECM s’accompagne t-il d’un projet de mobilité internationale ?

6- Qui va mener l'action pédagogique ?
La personne est-elle seule ou agit-elle en binôme ou en groupe ? Est-elle formée à la thématique ? Quelles sont ses représentations sur le sujet ? Est-elle à l'aise avec le public auprès duquel elle va intervenir ?

7- De quelles ressources puis-je disposer ? De quelles ressources ai-je besoin ?
Autant humaines que matérielles ou financières, les ressources sont essentielles. Y a-t-il des connaissances ou des compétences que je ne maîtrise pas et que je peux déléguer ? Quel matériel est nécessaire pour chacune de mes interventions ? Puis-je bénéficier d’un appui financier ? Si c'est le cas, quelles sont mes responsabilités en tant que porteur de projet ? Tous les projets d'ECM ne nécessitent pas forcément de nombreuses ressources matérielles, mais celles-ci vous demanderont souvent du temps de préparation.

8- Quelle(s) pédagogie(s) vais-je utiliser ?
Il n'existe pas une seule méthode pour mettre en œuvre l'ECM : à vous d'utiliser les méthodes avec lesquelles vous vous sentez à l'aise et qui sont adaptées au contexte de vos interventions. Allez-vous emprunter des outils de pédagogie participative ou pédagogie active ? Allez-vous appliquer une pédagogie par projet, en classes inversées, etc. ? Attention toutefois à bien impliquer les apprenant.e.s pour permettre la mise en œuvre de changements plus durables.

9- Quelles méthodes d'évaluation vais-je mettre en place ?
Ai-je réalisé une évaluation diagnostic (si je ne sais d'où je pars, comment savoir où je vais) ? Vais-je utiliser une évaluation formative, sommative, de l'auto-évaluation ?

Vous pouvez également consulter L’ECM en action, un outil interactif qui vise à rendre plus lisibles et concrets les projets d’ECM déployés en région. Ce catalogue permet de valoriser la diversité des actions portées par les structures du Réseau. Consultable en ligne gratuitement par toutes et tous, cet outil ressource permet d’effectuer des recherches ciblées de projets d'ECM par niveau scolaire ou par thématique d’intervention, et de découvrir les fiches projet associées.

RESSOURCES EN ECM

Occitanie Coopération a recensé :

  • des éléments de bibliographie ;
  • des sites internet proposant des ressources pédagogiques et des actualités liées à l’ECM ;
  • des pistes de formation pour s’informer, se former dans le secteur et construire son projet ;
  • des ressources autour de l’évaluation de projet ;
  • des pistes de financement d’actions d’ECM menées en région Occitanie.

Ces ressources ne sont pas exhaustives ; n’hésitez pas à nous contacter pour les compléter.

Découvrir les ressources en ECM

Contact : Hugo Cassagnaud
hcassagnaud@oc-cooperation.org
06 66 50 32 14

Occitanie Coopération

Occitanie Coopération est une association loi 1901 reconnue d’intérêt général, dédiée à la promotion, l’accompagnement, et le développement de programmes ou d’actions de solidarité ou de coopération internationale. Elle déploie son action autour de cinq missions : observatoire régional, animation territoriale, appui aux porteurs de projets, éducation à la citoyenneté mondiale, appui et relais des politiques publiques concernées. Occitanie Coopération fait partie des douze réseaux régionaux multi-acteurs des coopérations et des solidarités internationales implantés en France.

Informations pratiques

Bureaux
Le Périscope – Parc technologique du Canal
7 rue Hermès
31520 RAMONVILLE

La Halle Tropisme – Bureau 39
121 rue Fontcouverte
34070 MONTPELLIER

Siège
Le Périscope – Parc technologique du Canal
7 rue Hermès
31520 RAMONVILLE

Contact
Tél : 05 32 26 26 73
Mail : equipe@oc-cooperation.org

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Région Occitanie
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Service Civique
Agence de l'Eau Adour-Garonne
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