31100 Lycée Rive-Gauche - Toulouse, Haute-Garonne
Le projet tandem solidaire: “Identités” a été réalisé entre le Lycée Rive-Gauche au Mirail et l’association Arterre, club Unesco. Il envisage l'image, comme un outil d'affirmation de soi et d'ouverture à l'autre.
Le projet « Identités » a pour objectifs :
Cette volonté s’inscrit dans une démarche éducative et solidaire plus large, en accord avec les principes d’Occitanie Coopération : la sensibilisation aux enjeux du développement durable, de la protection du patrimoine culturel et la compréhension des relations complexes Nord-Sud.
Les activités proposées ont servi à nourrir les correspondances artistiques entre les collèges de Bellefontaine, le lycée Rive-Gauche au Mirail et le collège de la Virgen des Chapi (établissements partenaires ), et à mettre en place des évènements solidaires afin de financer des projets éducatifs dans la communauté Quechua de Coporaque. La communauté Quechua de Coporaque a souffert du séisme de l’été 2016 : des ateliers artistiques, littéraires et photographiques autour de l’identité, l’élaboration d’une exposition commune, la création d’un marché artistique solidaire, des actions de sensibilisation à la solidarité internationale, des rencontres avec les bénévoles de l’association Pachamamac Chirinkuna sont autant d’actions éducatives et solidaires qui ont rythmé la réalisation du projet.
Les activités menées durant la première séance sont : la mise en œuvre des hypothèses et conceptualisation du projet, la constitution d'un réseau d’établissements, suivi de la constitution de l’équipe de pilotage. En ce qui concerne la gestion de projet , l'on a commencé par l'élaboration de scénarios pédagogiques communs et complémentaires, la coordination des acteurs, les achats de matériel pédagogique (papier photo, appareils, chimie…).- Premiers ateliers d’expression plastique, littéraire et photographique - Premières correspondances par lettres et par images - Mutualisation des productions sur la plateforme collaborative.
Ont été menés : les premiers ateliers d’expression plastique, littéraire et photographique, les premières correspondances par lettres et par images et un travail de mutualisation des productions sur la plateforme collaborative. Un travail a été mené sur les opérations de communication (flyers, affiches, publicités, communications média, affiches), les élèves ont effectué un travail de construction scénographique de l’exposition et valorisation des productions. Puis il y a eu un temps de préparation des calendriers, des cartes postales et des photographies pour le second marché solidaire. En Juin : les élèves ont pu assister à l'inauguration de l’exposition et du marché solidaire au lycée Rive-Gauche. Par ailleurs, ils ont pu effectuer des sorties dans le cadre du festival MAP dont le thème « Histoires de familles » , en accord avec le projet.
La projet s'est achevé par une réunion de concertation avec le comité de pilotage qui a permis d’établir le bilan humain, statistique et financier. Les bénéfices générés par la vente des photographies, des calendriers et des cartes postales ont permis de mesurer l’impact de la sensibilisation à la solidarité internationale effectuée au sein des établissements et du quartier.
Les élèves ont pris plaisir à participer à ce projet qui a permis de créer du lien social entre un quartier et un pays d’Amérique du Sud. Les élèves ont également montré un intérêt évident pour la technique du sténopé.
Occitanie Coopération est une association loi 1901 reconnue d’intérêt général, dédiée à la promotion, l’accompagnement, et le développement de programmes ou d’actions de solidarité ou de coopération internationale. Elle déploie son action autour de cinq missions : observatoire régional, animation territoriale, appui aux porteurs de projets, éducation à la citoyenneté mondiale, appui et relais des politiques publiques concernées. Occitanie Coopération fait partie des douze réseaux régionaux multi-acteurs des coopérations et des solidarités internationales implantés en France.
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