Les petits explorateurs de l’architecture | Tandems Solidaires

31500 Ecole Calendreta Costa Pavada - Toulouse, Haute-Garonne

Contexte du projet

L’association Architectes sans frontières a été lauréate du dispositif Tandems Solidaires avec son projet “Les petits explorateurs de l’architecture”. En partenariat avec l’école, Calandreta Costa Pavada à Toulouse, ce projet avait pour but de sensibiliser et éveiller les enfants à des thèmes liés à l'architecture et à l'espace public, en France et dans le monde.

Objectifs pédagogiques

Les objectifs pédagogiques de ce projet sont :

• architecture et appréhension de l’espace : s’orienter – se repérer – passage 2D à la 3D ;
• communication et partage : donner son avis, son ressenti – écouter – respecter – schématiser et synthétiser – développer son vocabulaire ;
• esprit critique : Observation et déduction – comparaison – prise de conscience d’une réalité.
• valoriser l’empathie et l’entraide entre les élèves.

L’ensemble des séances est axé autour de la solidarité entre personnes, pays…

Activités menées

Etape 1 :

Qu'est ce que vous voulez faire quand vous serez grands ? (lien métier d'architecte) Présentation de l'association et des intervenants : -Architecte, c'est quoi ? (définition + illustration) -Tandems solidaires, c'est quoi ? -Solidarité ‐ Empathie : définition -Quels sont les thèmes choisis ? (Eau, développement durable, habitat, quartier, école / enseignement) -Quel travail va‐t'on produire ensemble ? Explication du déroulement des séances (visites, écoute, vidéos, dessin, échange à l'oral, création puis exposition)

Etape 2 :

PARTIE 1: Faites‐nous découvrir votre école (visite interne des locaux), pour nous familiariser au lieu / permettre aux enfants d'être dans un rôle de sachants PARTIE 2: Nous vous faisons découvrir le quartier (visite extérieure par groupes). Découverte urbaine et architecturale : couleurs, volumes, dimensions, odeurs, matières, impressions… PARTIE 3 : Retour en classe et échanges critiques sur la visite (animation en questions/réponses + support 2D photo aérienne pour se repérer sur un plan)

Etape 3 :

PARTIE 1 : Affichage photos de l'habitat des élèves du Zanskar (Inde) projet ASF + vidéo (fragments) "Sur le chemin de l'école" ‐ thème habitat PARTIE 2 : animation et observation : quels sont les différences ou points communs entre leurs maisons et les vôtres ? PARTIE 3 : début d'atelier par groupe - En s'inspirant de ce que l'on a vu, aimé, souhaité : définir 1 pièce/groupe et fabriquer une pièce de la maison idéale !

Bilan / Résultat

Le + du projet