Le projet Ampi'zay a un objectif clair : prévenir les violences basées sur le genre et promouvoir l’égalité entre les filles et les garçons dans les collèges de Madagascar, en utilisant sport comme un puissant levier de transformation sociale.
Fruit d’un partenariat entre l’association Terres en Mêlées France, Terres en Mêlées Madagascar et Enda Madagascar, ce programme s'est déjà déployé dans dix-huit établissements scolaires.
Au cœur de ce projet se trouve un modèle éducatif inclusif et innovant baptisé « Rugby for Change ». Loin d’être une simple pratique sportive, cette approche développée par Terres en Mêlées utilise le ballon ovale comme un outil éducatif pour renforcer les compétences psychosociales des adolescents.
En organisant des séances d’éducation physique mixtes couplées à des ateliers d'échanges, le programme incite les élèves à déconstruire les stéréotypes de genre ancrés dans les mentalités.
Sur le terrain, la coopération remplace la confrontation, permettant aux jeunes de gagner en estime de soi tout en développant un respect mutuel profond.
Depuis son lancement en mars 2024, le projet Ampi'zay a déjà touché 3 851 collégiens répartis sur trois régions de la Grande Île.
L’impact sur le climat scolaire est tangible. Les retours de terrain font état d’une baisse significative de l’absentéisme et d’une amélioration notable de la participation en classe. Les enseignants, spécifiquement formés à cette méthode pédagogique, disposent désormais d’outils concrets pour aborder les thématiques de genre en classe. Comme le souligne un professeur impliqué, la méthode permet aux jeunes filles de s’affirmer davantage, tandis que les garçons apprennent à coopérer différemment.
Cette réussite a été officiellement saluée lors d’une réunion qui s’est tenue le 10 septembre 2025. Cette « Table des partenaires » a rassemblé des représentants de trois ministères (de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, de la Population et des Solidarités), la Fédération Malagasy Rugby, ainsi la Fondation Laureus et l'Agence Française de Développement. Cette rencontre a permis de dresser le bilan à mi-parcours et de confirmer la feuille de route pour l’année scolaire 2025-2026.
Pour mesurer concrètement les effets du programme, une délégation du Ministère de l'Éducation nationale s’est ensuite rendue à Tuléar pour visiter quatre collèges pilotes. Sur place, les officiels ont pu observer des élèves enthousiastes, prenant la parole avec assurance et faisant preuve d’un esprit d’équipe sur le terrain. Ils ont également assisté à une session de formation Rugby for Change à destination des professeurs d’EPS.
L'adhésion unanime des institutions et le soutien constant des partenaires financiers confirment la solidité de la dynamique du projet Ampi'zay. En plaçant la lutte contre les violences basées sur le genre au coeur de leur priorité, ils font d'Ampi'zay un projet exemplaire au cœur du développement durable à Madagascar.
